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Origem do Projeto
A idealização do projeto cultural e educacional, é oriundo da disciplina "Arte, Diversidade Cultural e Educação II", do curso de Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF). O projeto se propôs a captar a realidade de duas comunidades escolares, mediante aos tempos pandêmicos. Para saber como está sendo a relação e os desafios para alunos, professores, as famílias e todos os membros da comunidade escolar. Logo, os realizadores do projeto pensaram sobre a importância de ouvir o outro, para conhecer as diferentes histórias de vida e sobre auxiliar no desenvolvimento da produção de um conhecimento acessível, lúdico e diversificado. Justamente para dar uma breve oportunidade de narrativa histórica, a partir da jornada escolar nos municípios de Macaé e Rio das Ostras (RJ).
Objetivos do Projeto
Principal: Analisar a comunidade escolar mediante as questões emergentes e o desenvolvimento sobre cidadania dos indivíduos relacionados a ela.
Secundário: Produzir conteúdo virtual; educacional e cultural para dialogar com públicos diversificados de modo lúdico sobre temas da atualidade.
Justificativa do Projeto
O objeto de estudo "Covid-19” é um assunto atual e emergente. Sendo assim, o projeto almeja observar o ano de 2021, após o inicio do fato (pandemia) no ano anterior e os desafios: o possível retorno das atividades presenciais, a vacinação no Brasil, a importância do Sistema Público de Saúde e o Sistema Único de Saúde, neste momento. E evidentemente, quem, como e de onde está contando a história. Pois, são inúmeras as realidades brasileiras. Seja na área urbana, litorânea ou rural, que não só divergem por geografias. Mas, de modo socioeconômico e com particularidades de micro e macro culturas (cidade, comunidade, município, bairro, povoado ou assentamentos). Sendo assim, o projeto se estabelece na intenção de dialogar com duas realidades, evidenciando sua relação com o mundo e o acesso as novas tecnologias. Somando a produção deste conteúdo educativo, informativo, artístico e cultural.